* Plantel Educativo Instituto de Psicoterapia Guestalt. Polanco. RVOE SEP 2006130 13/03/06 |
Diplomado en Programación Neuro Lingüística *
UNIGEA
LA UNIGEA abre sus puertas a los estudiantes interesados en cursar el Diplomado en Programación Neuro Lingüística *, un conjunto de poderosas técnicas diseñadas para producir cambios permanentes a corto plazo, por medio del uso de la mente como herramienta primaria.
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¿QUÉ ES LA PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA(PNL)?
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PNL es el nombre que Richard Bandler y John Grinder le dieron al modelo que concibieron a partir de los trabajos de Fritz Perls fundador de la Terapia Gestalt, Virginia Satir reconocida terapeuta de la familia, Milton Erickson terapeuta que utilizaba la hipnosis en el cambio personal.
La PNL es un conjunto de poderosas técnicas diseñadas para producir cambios permanentes a corto plazo, por medio del uso de la mente como herramienta primaria.
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PARA QUÉ SIRVE?
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Con la PNL uno puede encontrar las herramientas necesarias para el éxito propio, basándose en experiencias previas y sin tener que inventar ningún potencial que no tenemos. La PNL nos enseña que con los recursos que contamos, es suficiente para tener éxito y superar nuestros obstáculos. Con la PNL podemos cambiar nuestras actitudes hacia el futuro, generando mayores logros y creando en nosotros y en los demás procesos de éxito.
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¿A QUIÉN VA DIRIGIDO ?
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A toda persona que quiera tener éxito en su vida, en su trabajo y su futuro.
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¿PORQUÉ TOMARLO ? |
Porque la PNL nos enseña a trabajar con los recursos que tenemos y porque a todos nos gusta estar bien.
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¿QUÉ BENEFICIOS TIENE A FUTURO?
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El logro de metas que nos propongamos. LA PNL nos proporciona herramientas poderosas para apoyar a nuestros seres queridos y a nuestros clientes en situaciones donde más lo necesiten.
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OBJETIVO
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El diplomado tiene el propósito de enseñar los fundamentos de la Programación Neurolingüistica para propiciar el crecimiento del ser humano en relación consigo mismo y con los demás.
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DURACIÓN:
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Doce meses. Una sesión cada quince días (revisar calendario)
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MODALIDAD
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REQUISITOS
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Escolaridad mínima de Licenciatura 2 Fotografías tamaño infantil Currículum Vitae Carta motivo (por qué le interesa) Copia de último comprobante de estudios
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PROGRAMA
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MATERIAS DEL DIPLOMADO EN PNL |
MÓDULO I
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La programación Neurolingüística ¿Qué es?¿De dónde surge?
¿Para qué sirve?
..a Introducción
..b Presuposiciones y supuestos
..c Definiciones
..d Desarrollo de la agudeza sensorial y de la flexibilidad conductual
Percepción y Comunicación: ¿Cómo captamos el mundo externo?
¿Qué hacemos con la información?
¿Cómo influyen nuestras preferencias sensoriales en la conducta?
..a Los sistemas de representación
..b Importancia y significado de los movimientos oculares
..c Selección de las palabras que empleamos
..d El sistema B.A.G.E.L.
..e Las submodalidades
..f Algunas técnicas para el cambio
..g Los estados y el comportamiento
- Concepto e importancia
- Maneras de cambiar el estado (liberar ataduras)
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MÓDULO II
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El conocimiento de nosotros mismos y de los demás: ..a Aprender a observarme y a observar
- Identificar congruencia e incongruencia
- Percibir cambios de estado
..b Los metaprogramas en las personas
- Orientación
- Enfoque
- Utilización en la vida diaria
..c Los anclajes
- Anclajes visuales, auditivos y cinestésicos
- Autoanclarse
- Ayudando a otros
- Desatorando bloqueos (eliminación de anclajes negativos)
- Facilitar la comunicación con los demás ..a El Rapport. Establecimiento de sintonía con el otro
- Significado
- Formas de lograrlo
- Sintonía y guía
..b El reto al metamodel
- ¿Cómo me expreso?
- ¿Cómo se expresan los otros?
- Ampliación del mapa de la realidad
- Desafio de las eliminaciones, distorsiones y generalizaciones
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MÓDULO III
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Mejoría en las relaciones interpersonales ..a Las tres posiciones preceptúales y su impacto en la manera
- ¿Cómo vivimos nuestra vida?
- ¿Cómo nos situamos para percibir a los demás y a nuestro ambiente?
- Concepto e importancia
- Flexibilidad en su empleo
- Algunas técnicas específicas
..b El reencuadre. Flexibilizar nuestro punto de vista
- Significado e importancia
- Tipos de reencuadre
- Empleo en la vida diaria
- Algunas técnicas específicas
- ¿Cómo hago lo que hago? ..a Las estrategias que empleamos
- Concepto y alcance
- Tipos de estrategias
- Identificación de estrategias propias y en los demás
- Intervención en las estrategias no-convenientes
..b El diálogo interno
- Significado e importancia
- Estructura
- Cambio del diálogo interno desalentador
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MÓDULO IV
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Facilitar el logro de lo que quiero ..a La adecuada fijación de objetivos
- Condiciones para plantearlos
- Importancia y empleo
..b El modelo T.O.T.E
- Concepto e importancia
- Implicaciones
..c La toma de decisiones
- Obstáculos
- Utilización de la seÒal de congruencia o incongruencia
- Ayudas en la toma de decisones
..d El modelamiento
- Significado y propósito
- Conceptos claves
- Requisitos
- Proceso básico
- Utilización de técnicas específicas
- Avanzando en lo que quiero: ..a Los niveles lógicos
- Antecedentes
- Significado e importancia
- Reconocimiento
- Utilización
..b Alineación de los niveles lógicos
- Importancia
- Técnica específica
..c El manejo de las emociones
- Concepto y alcance
- Componentes principales
- Habilidades básicas
- Selección de emociones
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MÓDULO V
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Hacia la liberación personal ..a Las creencias
- Concepto
- Diferentes tipos
- Creencias limitantes y creencias enriquecedoras
- Identificación
- El cambio de creencia limitantes
- Empleo de técnicas específicas
..b Las líneas del tiempo
- Significado
- Tipos
- Utilización
- Algunas técnicas específicas
..c El modelo SCORE
- Importancia y uso
- Aplicación de la técnica
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MÓDULO VI
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Otras aplicaciones de PNL ..a Salud/Enfermedad
- Efecto de las creencias
- Creencias de creencias limitantes para lograr o conservar la salud
- Algunas técnicas específicas
..b Desarrollo de la creatividad
- Conceptos básicos y principales tipos
- Las fases del proceso creador
- La estrategia de Walt Disney
- Técnicas específicas para el desarrollo de la creatividad
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* Sin validez oficial de estudios. Con validez del IMPG SC
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